李铎谈如何学好书法---临、立、变、创是必须要做到的

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                                                                     李铎谈如何学好书法

    怎样学好书法，李铎总结出“兴趣、勤奋、悟性、路径”八个字。只要是书法，任何人都不可缺少。不只是现在，就是王羲之也是如此。有兴趣才会喜欢，才会认真；勤奋，三天打鱼两天晒网，肯定练不好书法；悟性，至关重要，怎么能把脑子用进去，悟出其中的道理；路径，现在学书法的路子很多，我认为要走传承发展之路。真正进入书法领域，还要做到“临、立、变、创”。这是我八十年代后期的总结。
   
    “临”，是手段，是第一阶段。临帖，要真临，就是认认真真，一笔一画的临。不在多，一天写20来分钟也行，2小时更好。关键在于坚持，每天练。要临得像（原帖），临谁（的字）像谁（的字）。不要多临（多种字帖同时临摹）。是师法于古代碑帖，求形神具像。
   
    “立”，是第二阶段。也要临，指“意临”。就是把字帖放在旁边，眼睛瞄着字帖临摹。是将碑帖范本的神韵为己用，奠定书法的根基。
   
    “变”，要多看多读多听，就是写出的字既有帖里的东西，也有自己的东西，有变化，我中有你，你中有我是博采众家之长，不囿成规。
   
    “创”，不泥古人，只要在法度之内，创出自己的风格，都是允许的。是要融会贯通，取精用宏，寓学养于点划之中，得风神于笔墨之外，自开一格，卓然成家。
   
    李铎先生这么说，自己也是这么做的。从自幼习书，到遍临颜、柳、欧、赵、二王等法帖，再到学苏、黄、米、蔡、王铎、傅山，旁及郑板桥、何子贞。日积月累中，李铎的书法艺术也有了长足长进。上溯秦篆魏碑和汉隶，广集博采、兼收并蓄，脱旧出新，李铎先生说，我青少年时代学校很重视书法教育和书写能力，我觉得那时的一些好的做法值得当今借鉴。文字是交流工具，交流思想、交流书法艺术通用。当写字写到不在乎别人怎么看、怎么评价的时候，也许就是书法的最高境界了。李铎独创出古拙沉雄，苍劲挺拔，雍容大度而又舒展流畅的笔法，形成了独树一帜的书法风格。大师字如其人，人如其字。他写出大气磅礴的书法，也用翰墨丹青书写出了精彩人生。